佐藤年明私設教育課程論研究室のブログ

 ＊第一回『教育』No.560(1993.4)/第二回561(93.5)/第三回562(93.6)/第四回563/(93.7)/第五回566(93.10)/第六回567(93.11)/第七回569(93.12)/第八回570(1994.1)/第九回571(94.2)/第一〇回572(94.3)/第一一回573(94.4)/第一二回(最終回)574(94.5) (2025.12.5-6通読) 　2025.12.20の京都教育科学研究会１２月例会では石本日和子教科研副委員長を迎えて「学校の『男性性』を問う」をテーマに学習します。また2026.1.11には京都教育大学で「教科研'26関西大会１月プレ学習会　著者が語る『学校の「男性性」を問う』出版記念シンポジウム ―教室の「あたりまえ」をほぐす理論と実践―」が開催されます。 　私はすでに『教育』No.946(2024.11)の第１特集「学校の『男性性』を問う」の７編の論稿・報告は公刊当時に全部読んでいましたが、同特集を再編・充実して出版された 大江未知・虎岩朋加・前川直哉・教育科学研究会編著『学校の「男性性」を問う―教室の「あたりまえ」をほぐす理論と実践』（旬報社 2025.8.5) も先日全編を通読しました。その上で《学校の「男性性」》ではなく（これに対する同書の批判にはほぼ同意しています）《「男性性」という名辞・概念そのもの》に対して私が持っている疑問を2025.11.21/11.26にFacebookに投稿し、それを「佐藤年明私設教育課程論研究室のブログ」に下記の通り再録しました。 　 66　【ｱｰｶｲﾌﾞ17】「男性性」を考える・同（その２）　　11月 26, 2025       https://gamlastan2021.blogspot.com/2025/11/6617.html  　その後さらに関連の学習を進め、現在以下の文献を読み進めています。 ●ジュディス・バトラー(竹村和子訳)『ジェンダー・トラブル　フェミニズムとアイデンティティの攪乱　新装版』(青土社 2018.3.1) ●藤高和輝『バトラー入門』(ちくま新書Kindle版 2024.7.20)   　バトラーはどうしても読まないといけないと思って読み始めましたが、難解で四苦八苦しています。...